Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67788Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Tinti, Douglas da Silva | - |
| dc.creator | Manrique, Ana Lúcia | - |
| dc.date | 2017-04-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:41:00Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:41:00Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647770 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v25i1.8647770 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67788 | - |
| dc.description | O presente mapeamento foi realizado a partir de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa Observatório da Educação (OBEDUC) que utilizaram a Teoria Social da Aprendizagem para buscar compreender aprendizagens docentes em contextos formativos com professores que ensinam Matemática. Foram mapeados seis estudos vinculados a dois grupos de pesquisa distintos. Três desses estudos analisaram uma Comunidades de Prática (CoP) constituída na cidade de Paranavaí/PR e os outros três estudos investigaram uma CoP na cidade de São Paulo/SP. A análise realizada indica que, no cenário nacional, o OBEDUC tem se constituído lugar de formação e, além disso, tem contribuído para a constituição de CoP formada por professores, licenciandos e pesquisadores e proporcionado múltiplas e diversificadas experiências formativas considerando as necessidades dos envolvidos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/msword | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647770/15734 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647770/20024 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Zetetike | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 25 No. 1 (2017): Dossiê Temático; 186-203 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 25 Núm. 1 (2017): Dossiê Temático; 186-203 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 25 n. 1 (2017): Dossiê Temático; 186-203 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | OBEDUC. Comunidades de prática. Formação de professores. Aprendizagem docente. | pt-BR |
| dc.title | Mapeamento de pesquisas sobre aprendizagem docente em Comunidades de Prática constituídas no OBEDUC | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Revisão de Literatura | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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