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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67767Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Araújo, Jussara de Loiola | - |
| dc.creator | Pinto, Márcia Maria Fusaro | - |
| dc.creator | Luz, Cristian R. da | - |
| dc.creator | Ribeiro, Ana Regina | - |
| dc.date | 2009-01-16 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:58Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:40:58Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647034 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v16i29.8647034 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67767 | - |
| dc.description | O objetivo deste artigo é avaliar e justificar se, em um episódio ocorrido em uma aula de Matemática realizada em um laboratório com computadores, ocorreram cenários para investigação (SKOVSMOSE, 2000). Optamos por uma abordagem metodológica qualitativa e o principal procedimento foi a observação participante. Para atingir o objetivo, analisamos aspectos comunicacionais, ocorridos entre os alunos participantes e as pesquisadoras, que desencadearam ou impediram o acontecimento de tais cenários. De nossa análise, destacamos três pontos: a efemeridade dos cenários para investigação; a relação entre seres humanos, mídia e conhecimento; e os motivos que nos levaram a escolher o episódio para análise. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647034/13935 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 16 No. 1 (2008): jan./jun. [29] | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 16 Núm. 1 (2008): jan./jun. [29] | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 16 n. 1 (2008): jan./jun. [29] | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Educação matemática. Cenários para investigação. Tecnologia. Comunicação. | pt-BR |
| dc.title | Efemeridade dos cenários para investigação em um episódio de sala de aula de Matemática com tecnologias | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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