Da cubagem de madeira às possibilidades de discussão em sala de aula

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Título :	Da cubagem de madeira às possibilidades de discussão em sala de aula
Palabras clave :	Etnomatemática. Práticas sociais de referência. Registros de representação semiótica. Volume.
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	Este artigo tem como objetivo registrar os procedimentos utilizados em diferentes serrarias da região Norte do Estado do Rio Grande do Sul para determinar o volume de um toro1 a ser transformado em madeira beneficiada. Além disso, objetiva mostrar possibilidades de discussão em sala de aula, tomando tais procedimentos como uma das referências para a educação matemática na educação básica. Dentre essas possibilidades destacam-se a análise matemática dos procedimentos e algumas das possíveis comparações entre eles, a uniformização dos modelos matemáticos e a análise do erro relativo. Na concretização dessas possibilidades são veiculadas idéias matemáticas que caracterizam o conteúdo de sala de aula, constituindo um novo currículo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67743
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647005 10.20396/zet.v14i26.8647005
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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