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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67722Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Carneiro, Vera Clotilde Garcia | - |
| dc.date | 2009-02-16 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:40:50Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646981 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v13i23.8646981 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67722 | - |
| dc.description | O presente texto constitui estudo de caso de atividade formadora de professores de matemática, informada e orientada pelos princípios da Engenharia Didática. O objetivo do trabalho não está tão centrado na experiência didática realizada – ensino de geometria com uso de softwares – quanto nas características do funcionamento metodológico desta teoria, vista como um referencial para articular pesquisa e ação didática. O artigo traz um mapa da engenharia, que pode ser um exemplo de roteiro racional para as reflexões do professor, em formação inicial ou continuada, e que abrange: descrição e justificativa da escolha do tema e do local da ação; análise do ensino habitual nas dimensões epistemológica, cognitiva e didática; escolhas e hipóteses que acompanham o planejamento da ação, experimentação, análise posterior, validação; e considerações sobre a reprodutibilidade do produto didático. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646981/13882 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 13 No. 1 (2005): jan./jun. [23]; 87-120 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 13 Núm. 1 (2005): jan./jun. [23]; 87-120 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 13 n. 1 (2005): jan./jun. [23]; 87-120 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Formação de professores de matemática. Engenharia didática. Pesquisa em educação matemática. Ensino de matemática. | pt-BR |
| dc.title | Engenharia didática: um referencial para ação investigativa e para formação de professores de matemática | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Análise bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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