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Título : Música e matemática – um minicurso interdisciplinar
Palabras clave : Música. Matemática. Interdisciplinaridade. Ensino de matemática. Números racionais. Razões matemáticas.;Música;Matemática;Interdisciplinaridade;Ensino de Matemática;Números Racionais
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo deste trabalho é propor uma alternativa de contextualização do ensino dos números racionais a alunos do Ensino Fundamental, com o auxílio de novas tecnologias: uma série de oficinas, cujo público-alvo seria formado, principalmente, por estudantes da quinta e sexta séries do Ensino Fundamental. Serão explicados os elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia. Também será abordada a formação da escala ocidental de notas musicais através da experiência do matemático grego Pitágoras . Alguns dos principais elementos das ondas sonoras, como altura e freqüência, serão relacionados aos números racionais. Através de uma experiência audiovisual, que integra os raciocínios musical e visual ao raciocínio lógico-matemático, é sugerida uma nova abordagem no ensino das frações.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67467
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646650
10.20396/zet.v19i35.8646650
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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