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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67466| Título : | Modelagem matemática no ensino, complexidade e saberes necessários à educação do futuro |
| Palabras clave : | Modelagem matemática no ensino. Complexidade.;Palavras-chave;Modelagem matemática no ensino;Complexidade. |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | No presente artigo, discorremos acerca da possibilidade de um trabalho em que se conjuguem modelagem matemática no ensino e epistemologia da complexidade. Apresentamos alguns princípios do paradigma complexo “moriniano ”, em seguida aos quais argumentamos em prol da ampliação conceitual da “modelagem matemática no ensino”, a fim de que esta seja considerada sob a ótica da teoria da complexidade, em especial na perspectiva dos “sete saberes morinianos necessários à educação do futuro”. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67466 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646649 10.20396/zet.v19i35.8646649 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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