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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBrito, Arlete de Jesus-
dc.date2013-05-08-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:40:13Z-
dc.date.available2022-03-21T14:40:13Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646608-
dc.identifier10.20396/zet.v20i38.8646608-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67432-
dc.descriptionNeste texto, buscamos evidenciar as mudanças ocorridas na educação e no ensino dematemática em contextos protestantes, na primeira metade do século XVII. Essa reorganização daeducação foi imprescindível para a difusão da nova ciência de então e se relaciona ao desenvolvimentodo comércio e da indústria, à ascensão da burguesia e a sua oposição aos discursos da escolástica e aosmodos de vida da nobreza.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646608/13510-
dc.rightsCopyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemáticapt-BR
dc.sourceZetetike; Vol. 20 No. 2 (2012): jul./dez. [38]; 11-35en-US
dc.sourceZetetike; Vol. 20 Núm. 2 (2012): jul./dez. [38]; 11-35es-ES
dc.sourceZetetike; v. 20 n. 2 (2012): jul./dez. [38]; 11-35pt-BR
dc.source2176-1744-
dc.subjectHistória. Educação. Matemática.pt-BR
dc.subjectHistóriapt-BR
dc.subjecteducaçãopt-BR
dc.subjectmatemáticapt-BR
dc.titleO ensino de matemática no século XVII: entre a religião e as disputas político-econômicaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeDocumentalpt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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