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4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Título :	Human rights in focus from Paulo Freire's thought: interpersonal dialogues Los derechos humanos en el foco desde el pensamiento de Paulo Freire : diálogos interpersonales Os direitos humanos em foco a partir do pensamento de Paulo Freire: diálogos interpessoais
Palabras clave :	Educación;Derechos humanos;Paulo Freire;Diálogos;Educação;Paulo Freire;Diálogos;Direitos humanos;Education;Human Rights;Dialogues;Paulo Freire
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	This text is a critical review. It is intended to reveal how the authors present the concept of human rights based on Paulo Freire's thought. It is a work written by several authors who seek the relationship between the liberating pedagogy and the multiple movements in favor of the oppressed layers. The relevance of reading the work in its entirety is already considered, for all those who intend to get closer to Paulo Freire's critical theory, as a tool in the struggle for an emancipatory and humanizing education. Este texto es una revisión crítica. Se pretende revelar cómo los autores presentan la concepción de los derechos humanos a partir del pensamiento de Paulo Freire. Es una obra escrita por varios autores que buscan la relación entre la pedagogía liberadora y los múltiples movimientos a favor de las capas oprimidas. Ya se considera la relevancia de la lectura de la obra en su totalidad, para todos aquellos que quieran una mayor aproximación a la teoría crítica de Paulo Freire, como herramienta en la lucha por una educación emancipadora y humanizadora. O presente texto trata-se de uma resenha crítica. Pretende-se revelar como os autores apresentam a concepção de direitos humanos a partir do pensamento de Paulo Freire. Trata-se de uma obra escrita por vários autores que buscam a relação entre a pedagogia libertadora e os múltiplos movimentos em prol das camadas oprimidas. Considera-se desde já a relevância da leitura da obra na íntegra, para todos aqueles que pretendem uma maior aproximação da teoria crítica de Paulo Freire, como ferramenta de luta por uma educação emancipatória e humanizadora.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67350
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8665859 10.20396/rfe.v13i3.8665859
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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