Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66582
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Monteiro, Francisca Paula Toledo | - |
dc.creator | Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro | - |
dc.date | 2008-11-18 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:16:19Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:16:19Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/713 | - |
dc.identifier | 10.20396/etd.v8i0.713 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66582 | - |
dc.description | No presente artigo abordamos as manifestações do ato falho na leitura e na escrita de uma criança com dificuldade de aprendizagem escolar, observada durante o processo clínico, tomando como referência o texto de Freud Sobre a Psicopatologia do Cotidiano. Desta forma, analisamos os supostos "erros" que ocorrem na escrita desta criança a partir de uma perspectiva psicanalítica, entendendo que o ato falho fala sobre uma verdade do sujeito. Tais reflexões possibilitaram uma nova forma de compreender "os erros" na fala e na escrita, além de nos impulsionar para uma mudança em nossa prática clínica. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/713/728 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 59-73 | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 59-73 | en-US |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 59-73 | es-ES |
dc.source | 1676-2592 | - |
dc.subject | Psicanálise. Ato falho. Escrita. | pt-BR |
dc.subject | Psicanálise | pt-BR |
dc.title | Para além do princípio da ortografia: uma perspectiva psicanalítica sobre as trocas na escrita | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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