Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66562Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lemos, Maria Teresa Guimarães de | - |
| dc.date | 2008-11-26 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/693 | - |
| dc.identifier | 10.20396/etd.v8i0.693 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66562 | - |
| dc.description | Podemos reconhecer na atualidade a circulação de um discurso que quer denunciar novos impasses na educação: as referências mais comuns são a queda da autoridade simbólica do professor e a redefinição dos lugares educador-aluno (operando neste último uma identificação aos direitos de consumidor ou usuário). A análise apresentada aqui, que não se preocupa em estabelecer o caráter de verdade ou falsidade dos enunciados desse discurso, mas sim com o de suas conseqüências, propõe que ele seja entendido como uma “queixa” ou “demanda” (utilizando-se a noção lacaniana do termo). Como toda demanda, ele desconhece a falta que a produz. O texto propõe analisar esta falta/impossível que habita a prática educativa, tomando primeiramente a concepção freudiana de educação e, em segundo lugar, a positividade lógica desses termos no ensino de Lacan. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/693/708 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital | pt-BR |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 80-89 | pt-BR |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 80-89 | en-US |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 80-89 | es-ES |
| dc.source | 1676-2592 | - |
| dc.subject | Discurso. Demanda. Desejo. Educação. Falta. Impossível. | pt-BR |
| dc.subject | Discurso | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.title | Desejo de educar? | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Avaliado pelos pares | pt-BR |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.