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-Aprendizajes con enfoque de desarrollo humano en Uruguay : una relación en cuestión. Hablan los actores.Aristimuño, Adriana (Dir.)
-Dispositivos, artefactos y herramientas para el trabajo de enseñar : el uso de carpetas, cuadernillos y afiches en el ciclo básico de la escuela secundariaCoria, Adela (Dir.); Rockwell, Elsie (Dir.)
-Ver teatro y danza por primera vez : los jóvenes y las artes escénicas independientes en el contexto de la escuela pública : la experiencia del Programa Formación de Espectadores.Ziegler, Sandra; Elizalde, Silvia
-Análisis y propuestas de integración e inclusión de estudiantes sordos a partir del enfoque de desarrollo humano : estudio de caso en el Municipio de Fusagasugá, Colombia (2017)Meresman, Sergio Gabriel (Dir.)
-¿Trabajar o estudiar? : estudio cualitativo sobre las trayectorias post-secundarias de jóvenes de área metropolitana de Buenos Aires.Miranda, Ana (Dir.)
-Memoria del Colegio Nacional de Santa Fe : entre el pasado y el presenteMagalhaes, Livia Diana Rocha de
-Un estudio exploratorio - descriptivo de las identificaciones que construyen los alumnos en los procesos de evaluación de la educación secundaria en dos instituciones educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresCorengia, Ángela (Dir.); Ravela, Pedro (Dir.)
-Desde el rincón de las hornallas : la gestión de lo cotidiano en escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desde la perspectiva de los preceptores, 2013 - 2014.Skliar, Carlos Bernardo (Dir.)
-Un estudio de los mecanismos de selección y regulación de la matrícula en tres escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresNúñez, Pedro
-Orientaciones motivacionales en relación con el rendimiento académico de estudiantes de inglés como lengua extranjeraMíguez, Marina (Dir.); Curione, Karina (Dir.)