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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Guatemala
  4. Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales - ICEFI
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorICEFI, Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales-
dc.date.accessioned2021-10-31T01:16:02Z-
dc.date.available2021-10-31T01:16:02Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6361-
dc.description.abstractLos derechos humanos fueron constituidos para garantizar que las personas, sin importar su sexo, raza, religión, opinión política, origen o posición económica, alcancen un nivel de bienestar digno. La efectiva implementación del derecho a la educación es un requisito previo para la democratización y para la total participación de los ciudadanos en todas las esferas de la vida.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent122 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto Centroamericano de Estudios Fiscales-
dc.publisherUNICEF-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectAcceso a la educación-
dc.subjectAdolescencia-
dc.subjectEducación-
dc.subjectExclusión educativa-
dc.subjectInclusión escolar-
dc.subjectInclusión social-
dc.subjectNiñez-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.title¿En dónde están los ausentes? : un análisis sobre los mecanismos, costos y formas de financiamiento para eliminar la exclusión educativa en Guatemala, 2012-2021-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales - ICEFI

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