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-Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora a través de herramientas virtuales en estudiantes de quinto y décimo grado de la Institución Educativa Técnica en informática María MontessoriSuárez Arias, Rafael Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001429372
-Uso de material manipulativo y tecnológico para fortalecer habilidades de visualización espacial en niños de quinto gradoFiallo Leal, Jorge Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000242136; https://orcid.org/0000-0002-3103-3994
-Las TIC y las tecnologías emergentes en los procesos educativos de personas sordasRamírez García, Susana; Agudelo Alzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
-El laboratorio de ciencias naturales como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes del grado séptimo de la Escuela Normal Superior de Convención, Norte de SantanderÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615
-Impacto de la nueva tecnología de video en la competencia de estudiantes de Ingeniería Electromecánica en la asignatura de Introducción a la IngenieríaRamírez García, Susana; AgudeloAlzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
-La enseñanza para la comprensión (EpC) como estrategia de aprendizaje en el aula de ciencias sociales de once grado en el Colegio Integrado Madre de la EsperanzaÁlvarez Orozco, René; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-El teorema de pitágoras en el marco del modelo de VAN HIELE: propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello, Hogar Santa Rosa De LimaSantafé Rojas, Lenis Yelitza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000326356
-Estrategias pedagógicas para fortalecer las habilidades científicas en el área de las ciencias naturales y educación ambiental en los estudiantes del grado séptimo en la institución educativa Colegio Municipal Aeropuerto del municipio de CúcutaAcuña Agudelo, María Piedad; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Fortalecimiento de las operaciones con números racionales positivos en los estudiantes del grado 7 del Colegio Víctor Félix Gómez Nova a través de secuencias didácticas y trabajo colaborativoVelasco Mosquera, James; https://orcid.org/0000-0002-7756-271X
-El juego como una estrategia didáctica para el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático desde los pilares del pensamiento espacial y pensamiento aleatorio con estudiantes de quinto grado de la escuela básica primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén, sector la Divina PastoraGallardo de Parada, Yolanda

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