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2020Del tablero al móvil : contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza aprendizajeSánchez García, Óscar Eduardo; Sánchez-Aguiar, Claudia Patricia; Zambrano Acosta, Juan Fernando; Londoño Gallego, Gloria del Pilar; Campuzano Baena, Carolina; Rendón Fernández, María Camila; Cruz Lanchero, Luis Javier; Henao Ospina, Manuela; Marín-Ochoa, Beatriz Elena; Lotero-Echeverri, Gabriel
2020¿Cómo trabajar la innovación social como estrategia pedagógica en procesos de innovación educativa?Jaillier Castrillón, Erika; Prada Molina, Martha Sofía; Cardona Buriticá, Juan Guillermo; Betancur Ávila, Rosana del Carmen
-Concepciones y prácticas a partir de las sesiones de trabajo situado sobre planeación, evaluación formativa y material educativo: la experiencia formativa de los maestros focalizados por el programa todos a aprender en dos instituciones del municipio de Piedecuesta, SantanderMaldonado Moreno, Martha Mireya; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001675961
-Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora a través de herramientas virtuales en estudiantes de quinto y décimo grado de la Institución Educativa Técnica en informática María MontessoriSuárez Arias, Rafael Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001429372
-Uso de material manipulativo y tecnológico para fortalecer habilidades de visualización espacial en niños de quinto gradoFiallo Leal, Jorge Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000242136; https://orcid.org/0000-0002-3103-3994
-La danza como estrategia interdisciplinar de aprendizaje en los estudiantes de 5 a 7 años del Colegio Holanda sede D Los CacaosQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-Estrategia didáctica virtual que utiliza la música y los textos ecológicos para el mejoramiento de hábitos de lecto-escritura en niños de tercer grado de básica primaria del Colegio Campestre GoyavierRojas Díaz, Ximena Consuelo; Rojas Díaz, Ximena Consuelo [0000084851]; Rojas Díaz, Ximena Consuelo [0000-0002-3265-4450]
-Fortalecimiento de la lectura crítica, a partir de aprendizaje basado en talleres, en los estudiantes del grado undécimo C, de la Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta, del municipio de ChitagáVillamizar de Camperos, Yolanda; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001807530; https://orcid.org/0000-0001-5942-9061; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Las TIC y las tecnologías emergentes en los procesos educativos de personas sordasRamírez García, Susana; Agudelo Alzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
-Estrategia didáctica apoyada por TIC, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Comunitario Minca de FloridablancaRomero Saavedra, Yuli Carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001388080

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