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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	El blog educativo y su utilización para estimular las competencias lectoescritoras	Padilla Navarro, Ivonne Janeth; Icaza Acereto, José Ignacio
	-	Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar	Alemán de la Garza, Lorena Yadira; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=mtH-tsYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5427-2891
	-	Recursos de la web 2.0 que contribuyen a desarrollar el pensamiento científico de los estudiantes y el gusto por el aprendizaje de la asignatura de química	Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando [generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155]; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717]
	-	Los ambientes de aprendizaje apoyados en el software derive mediante estrategias constructivistas, propician aprendizajes significativos de los contenidos matemáticos en los estudiantes	Molina, Manuel de Jesús; Morales Salazar, Manuel
	-	Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la competencia argumentativa en niños y niñas de preescolar, a través del uso del video	Guerra Franco, Alicia; Torres Hernández, María José
	-	Eficacia de los procesos de capacitación para el uso de las TICs en las prácticas pedagógicas y metodológicas para docentes de primaria	Parra Reyes, Mayra Tonantzin; Rodríguez Vázquez, Enrique Ignacio
	-	Prácticas de enseñanza y de aprendizaje apoyadas con las TIC para educación especial	Rodríguez Pichardo, Catalina María; Cantú Valadez, Maricarmen; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo