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-Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentesVidal Espinosa, Leónidas Onésimo; Valdés Ramírez, María del Pilar
-Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en educandos y docentes del Colegio Departamental la Inmaculada "COINPA"IIIoldi Rangel, Patricia; García, Gabriela; https://scholar.google.com/citations?user=ytmH7eQAAAAJ&hl=es; https://www.researchgate.net/profile/Patricia-Illoldi
-Desarrollo de competencias labores generales en ambientes de aprendizaje mediados con tecnología en el grado once de educación mediaCantú Valadez, Maricarmen; Rodríguez Pichardo, Catalina; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266; https://www.researchgate.net/profile/Maricarmen_Cantu_Valadez
-Habilidades y dificultades presentes en la cognición social al incluir actividades construccionistas utilizando el computadorPadilla Navarro, Ivonne Janeth; Icaza Acereto, José Ignacio
-Utilización de la plataforma Moodle como estrategia para lograr mejores resultados en la presentación de pruebas Saber 11° de los estudiantes de la Institución Educativa Corazón Inmaculado de MaríaPortilla Castellanos, Socorro Astrid; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]
-Desarrollo de competencias comunicativas a través de la vinculación de dispositivos móviles, en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación media superiorCrespo Alvarado, Miguel Francisco; Galbán, Sara; Crespo Alvarado, Miguel Francisco [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285]; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Competencias del docente para el uso de las TICs en una educación cambianteHazas García, Gilberto Eduardo; Álvaro Hernán, Galvis Panqueva; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717
-El blog educativo y su utilización para estimular las competencias lectoescritorasPadilla Navarro, Ivonne Janeth; Icaza Acereto, José Ignacio
-Recursos de la web 2.0 que contribuyen a desarrollar el pensamiento científico de los estudiantes y el gusto por el aprendizaje de la asignatura de químicaÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando [generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155]; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717]
-Los ambientes de aprendizaje apoyados en el software derive mediante estrategias constructivistas, propician aprendizajes significativos de los contenidos matemáticos en los estudiantesMolina, Manuel de Jesús; Morales Salazar, Manuel