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Título : UMA VOZ A ECOAR: A LEITURA SOBRE A CIDADE
Autor : 
Palabras clave : Educação;Formação de Professores; Educação Patrimonial; Memória, Leitura da Cidade.
Editorial : Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción : Este artigo traz ao diálogo a relação entre a formação de professores e a leitura sobre a cidade. O texto apresenta a minha própria formação e experiência docente e a relação com o Curso de Extensão (A) “gente do patrimônio”: oficinas de alfabetização patrimonial e formação de professores de São Gonçalo, proporcionado pelo Grupo de Pesquisa Vozes da Educação, da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-FFP), ocorrido no ano de 2006. Além disso, abordamos sobre as possibilidades de ler o local, a cidade e construir outras possibilidades pedagógicas que visem à educação para a cidade, o exercício da cidadania e a escola como um ambiente privilegiado de circularidade de saberes.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57757
Otros identificadores : https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/25511
10.12957/riae.2016.25511
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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