Saúde na escola: que discursos circulam entre profissionais de saúde e educação?

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Título :	Saúde na escola: que discursos circulam entre profissionais de saúde e educação?
Autor :
Palabras clave :	;
Editorial :	Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción :	Doi: 10.12957/riae.2015.10340Este estudo objetivou, à luz da noção de práticas discursivas numa perspectiva foucaultiana, conhecer que discursos são produzidos por profissionais de Saúde e Educação de Parnaíba-PI acerca das práticas de saúde na escola. O estudo se ancorou na noção de práticas discursivas numa perspectiva Foucaultiana. Apresentou natureza empírica qualitativa, por meio de entrevista semiestruturada com profissionais de saúde da cidade de Parnaíba-PI e três profissionais de uma escola pública da cidade. Os resultados apontam ser tênue a articulação entre o serviço de saúde e a escola. Sobre promoção da saúde, observa-se que as produções discursivas mostram uma coexistência de sentidos diferentes diante de sua concepção: ora, foca-se nos aspectos comportamentais do indivíduo e ora temos concepções voltadas ao empoderamento comunitário e familiar.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57723
Otros identificadores :	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/10340 10.12957/riae.2015.10340
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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