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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57696Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Freitas, Ana Paula de | - |
| dc.creator | Dainez, Débora | - |
| dc.date | 2018-03-16 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T13:10:05Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-18T13:10:05Z | - |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/30043 | - |
| dc.identifier | 10.12957/riae.2018.30043 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57696 | - |
| dc.description | Na esteira das políticas inclusivas, ações voltadas às formas de organização escolar para assegurar o acolhimento educacional de alunos com deficiência têm sido realizadas. Dentre essas ações, municípios têm contratado estagiários de cursos de licenciaturas para acompanhamento de alunos com deficiência na sala de aula comum. Neste artigo, investigamos, a partir dos dizeres de alunas de um curso de Pedagogia que realizam estágio extracurricular, seus modos de participação na dinâmica da sala de aula em que há alunos com deficiência, atentando-nos às funções que lhes são atribuídas e aos dilemas enfrentados no cotidiano escolar. Examinamos, ainda, suas percepções em relação aos processos de ensino-aprendizagem da criança com deficiência. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/30043/23556 | - |
| dc.rights | Direitos autorais 2018 Revista Interinstitucional Artes de Educar | pt-BR |
| dc.source | Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; 79-100 | pt-BR |
| dc.source | 2359-6856 | - |
| dc.subject | Educação. Educação Especial. | pt-BR |
| dc.subject | Educação Inclusiva. Formação Docente Inicial. Estágio Extracurricular. Pedagogia. | pt-BR |
| dc.title | ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DILEMAS E PERCEPÇÕES DE ALUNAS DO PRIMEIRO ANO DE UM CURSO DE PEDAGOGIA | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha | |
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