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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorRodrigues, Andréa-
dc.creatorSilva, Gleice Coelho Gomes da-
dc.creatorNascimento, João Gabriel de Vasconcelos-
dc.creatorSeverino, Katiuscia Lucas-
dc.creatorRollin, Marc-
dc.creatorPrime, Marcia-
dc.creatorMoraes, Marcos André de Oliveira-
dc.creatorCêia, Maria das Graças da Silva-
dc.creatorSantos, Monique Souza-
dc.creatorMota, Raquel Danielli-
dc.creatorTigourdi, Salah-
dc.date2021-01-05-
dc.date.accessioned2022-03-18T13:06:15Z-
dc.date.available2022-03-18T13:06:15Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/56920-
dc.identifier10.12957/pr.2021.56920-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57687-
dc.descriptionResumo: A crise gerada pela pandemia da Covid-19 fez com que, no mundo inteiro, professores e alunos enfrentassem novos desafios nos processos de ensino e aprendizagem.  Nessa entrevista, reunimos depoimentos de professores de quatro países, sobre suas experiências com o ensino nesses tempos pandêmicos.  São eles Marc Rollin (França), Salah Tigourdi (Marrocos), Marcia Prime (Escócia), e, no Brasil, a partir de diferentes cidades do Estado do Rio de Janeiro, Gleice Coelho Gomes da Silva (Niterói), João Gabriel de Vasconcelos Nascimento (Araruama), Katiuscia Lucas Severino (Queimados e Itaguaí), Marcos André de Oliveira Moraes (Duque de Caxias e Maricá), Maria das Graças da Silva Cêia (Cabo Frio), Monique Souza Santos (Rio de Janeiro) e Raquel Danielli Mota (São Gonçalo). As experiências desses professores em diferentes países se transformam em importantes depoimentos, com discussões que envolvem, por exemplo, a desigualdade social no acesso ao ensino remoto, as dificuldades de professores e de alunos, as diferentes gestões da educação nos variados contextos, as consequências da pandemia para a educação, entre outras.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/56920/36681-
dc.rightsDireitos autorais 2021 Pensares em Revistapt-BR
dc.sourcePensares em Revista; n. 20 (2021): DIÁLOGOS PANDÊMICOS NO ENSINO, NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURASpt-BR
dc.source2317-2215-
dc.subjectpt-BR
dc.subjectpt-BR
dc.titleEDUCAÇÃO BÁSICA E PANDEMIA: ENTREVISTA COM PROFESSORES DE QUATRO PAÍSES / Basic Education and pandemic: interview with teachers from four countriespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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