Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57614| Título : | PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA: PRODUÇÃO TEXTUAL AUTORAL E AUTONOMIZAÇÃO DE SABERES |
| Autor : | Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal Fluminense |
| Editorial : | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Descripción : | A produção textual autoral foi uma das atividades desenvolvidas na monitoria e nos estágios de Pesquisa e Prática de Ensino em Geografia II e IV, compreendendo que tal produção é condição essencial para o processo formativo de futuros professores. Além da mediação do conhecimento geográfico, confeccionar tais textos cumpre a função de recurso pedagógico para as(os) próprias(os) licenciandas(os) nesses estágios. O foco foi apresentar a produção de textos didáticos autorais enquanto possibilidade de (re)criação de sentidos e conceitos diante das diferentes realidades escolares por meio de múltiplas linguagens. Presente em qualquer espaço educativo, a linguagem pressupõe produção de sentidos e de discurso compreendido como significação. A cultura igualmente depende da simbolização e consequentemente do discurso e da linguagem, ou seja, eles estão inter-relacionados. Com livre escolha referente aos gêneros discursivos, os discentes analisaram distintas obras didáticas e paradidáticas para a elaboração dos seus textos, tendo em mente que conceitos carregam significados, e que esta produção requer, além da pesquisa, atenção para o tipo de discurso presentes nos materiais. O incentivo a esta experiência se faz essencial, uma vez que a partir de realidades escolares diversas desenvolve-se a autonomia necessária para a elaboração de conteúdos curriculares contextualizados. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57614 |
| Otros identificadores : | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/40933 10.12957/tamoios.2019.40933 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.