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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57449| Título : | REFLEXÕES DIDÁTICAS SOBRE O CONCEITO DE REGIÃO NA GEOGRAFIA |
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| Editorial : | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Descripción : | A Geografia e os geógrafos são constantemente acionados para “prestar”esclarecimentos sobre abordagens e definições conceituais da região e a suaaplicabilidade, a regionalização. Sempre que acionados, há uma necessidadede revisão das diversas transformações teóricas e metodológicas que oconceito de região sofreu ao largo das escolas do pensamento geográfico.Posicionando-nos com base em uma perspectiva materialista, histórica edialética, apresentamos as sutilezas e as principais encruzilhadas que oconceito de região participou ao longo da história do pensamento geográficoe consolidamos a perspectiva de que a região e os processos de regionalizaçãoapresentam elementos referenciais que comprovam a centralidade do modode produção na construção de lógicas regionais capazes de revelar assemelhanças e diferenças que particularizam o espaço geográfico, sem comisso revalidar as perspectivas clássicas da Geografia, ou regredirmos parauma definição de uma superestrutura econômica; é preciso perceber asdivergências e simultaneidades que compõe o processo histórico queiluminam os processos regionais do presente. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57449 |
| Otros identificadores : | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/18137 10.12957/tamoios.2015.18137 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha |
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