Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57412
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | pt-BR | |
dc.creator | Perez, Carmen Lúcia Vidal | - |
dc.date | 2010-07-02 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T20:50:59Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T20:50:59Z | - |
dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/646 | - |
dc.identifier | 10.12957/tamoios.2005.646 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57412 | - |
dc.description | Pensar o ensino de Geografia nas séries iniciais a partir de sua função alfabetizadora é procurar resgatar o seu próprio objeto – o espaço –, inserindo-o em uma perspectiva teórica que articula a leitura da palavra à leitura do mundo. Tal abordagem nos possibilita pensar alfabetização e Geografia, através de uma articulação teórica que, sem cair na tentação do álibi do conteúdo ou na armadilha do método, aponte para uma construção epistemológica.Palavras-chave: espaço, leitura, Geografia, pedagogia, mundo. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/646/681 | - |
dc.source | Revista Tamoios; v. 1, n. 2 (2005): julho/dezembro | pt-BR |
dc.source | 1980-4490 | - |
dc.source | 1676-1995 | - |
dc.title | LER O ESPAÇO PARA COMPREENDER O MUNDO: ALGUMAS NOTAS SOBRE A FUNÇÃO ALFABETIZADORA DA GEOGRAFIA | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | pt-BR | |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha |
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