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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorMedeiros, Vanise-
dc.creatorFonseca, Rívia Silveira-
dc.date2020-01-01-
dc.date.accessioned2022-03-17T20:32:44Z-
dc.date.available2022-03-17T20:32:44Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/47303-
dc.identifier10.12957/pr.2020.47303-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57316-
dc.descriptionEntrevista com Vanise Medeiros, professora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da LInguagem da Universidade Federal Fluminense e pesquisadora em Análise do Discurso.Vanise Medeiros, entrevistada por Rívia Fonseca, destaca o lugar que a Análise do Discurso e os estudos em História das Ideias Linguísticas podem ocupar na prática docente e aponta como exemplo o trabalho com glossários e dicionários em aulas de língua portuguesa, nos cursos de graduação em Letras, como ponto de partida para uma reflexão sobre a opacidade da língua. A entrevistada reflete ainda sobre os problemas relativos ao discurso pedagógico e seu funcionamento diante do cenário político-histórico atual.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/47303/31846-
dc.rightsDireitos autorais 2020 Pensares em Revistapt-BR
dc.sourcePensares em Revista; n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas"pt-BR
dc.source2317-2215-
dc.subjectLetras Ensino de língua Análise do Discursopt-BR
dc.subjectanálise do discurso; história das ideias linguísticas; ensinopt-BR
dc.titleENTREVISTA COM VANISE MEDEIROS / Interview with Vanise Medeirospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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