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Título :	POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM TRABALHO COM NARRATIVAS DE VIDA PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO-TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE
Autor :
Palabras clave :	ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras;narrativas de vida; desenvolvimento pessoal e profissional; ensino médio-técnico profissionalizante; língua estrangeira para fins específicos
Editorial :	Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción :	Atualmente, o ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos tem sido focado em gêneros textuais e temas avaliados como relevantes para o meio profissional e/ou acadêmico no qual os estudantes possivelmente atuarão (RAMOS, 2004; BEATO-CANATO, 2011). Todavia, no ensino de nível médio-técnico profissionalizante, a disciplina engloba objetivos mais amplos referentes ao desenvolvimento dos aprendizes como cidadãos. O objetivo deste texto é relatar um trabalho realizado que buscou abranger a formação profissional e pessoal de adolescentes, ao contemplar documentários sobre o tema da unidade – A história da Química -, biografias de cientistas famosos, narrativas de vida, entrevistas com docentes e funcionários e produção de vídeos. É possível dizer que os resultados superaram as expectativas e permitiram o desenvolvimento individual e coletivo pessoal e profissional dos participantes.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57235
Otros identificadores :	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/8514 10.12957/pr.2013.8514
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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