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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorCarvalho, Miguel-
dc.date2017-11-14-
dc.date.accessioned2022-03-17T20:24:01Z-
dc.date.available2022-03-17T20:24:01Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/30993-
dc.identifier10.12957/pr.2016.30993-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57226-
dc.descriptionA linguagem é o miolo da discussão colocada nesse artigo. Ou, a reflexão crítica dela. Que é também a motivação da escrita desse texto e o propósito da criação para a literatura infantil. A linguagem não é propriamente acadêmica, mas o tratamento e o cuidado são tão sérios quanto cobrados. Os autores tratados basicamente são de dois tipo: os de reflexões mais teóricas - Constantino Bértolo e Octávio Paz - e dois com reflexões poéticas: Manoel de Barros e Guimarães Rosa. Outros também temperam o texto, mas pouco.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/30993/22061-
dc.sourcePensares em Revista; n. 9 (2016): O LIVRO ILUSTRADO PARA CRIANÇAS E JOVENSpt-BR
dc.source2317-2215-
dc.subjectLetras; Literatura Infantilpt-BR
dc.subjectLivro Infantil; Poesia; Linguagem; Reflexão Críticapt-BR
dc.titleA PEDRA, O SAPO E O LIVRO PARA CRIANÇASpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
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