REVISITANDO CONCEITOS DE AQUISIÇÃO DE L2: DEFENDENDO PROPOSTAS TEÓRICAS ABRANGENTES

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor		pt-BR
dc.creator	Freitas Júnior, Roberto de	-
dc.date	2014-12-16	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T20:23:10Z	-
dc.date.available	2022-03-17T20:23:10Z	-
dc.identifier	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/14118	-
dc.identifier	10.12957/pr.2014.14118	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57202	-
dc.description	O artigo se dedica a apresentar e discutir conceitos relevantes na área de aquisição de L2 com a finalidade de, após o levantamento dos aspectos teóricos e conceituais relacionados à área, questionar uma tendência frequente no âmbito da linguística, principalmente teórica, de restringir as explicações acerca dos fenômenos emergentes no contexto de aquisição, a paradigmas teóricos específicos e que nem sempre apresentam sozinhos soluções plausíveis para tais questões.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt-BR
dc.relation	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/14118/11478	-
dc.source	Pensares em Revista; n. 4 (2014): JANEIRO-JUNHO	pt-BR
dc.source	2317-2215	-
dc.subject		pt-BR
dc.subject		pt-BR
dc.title	REVISITANDO CONCEITOS DE AQUISIÇÃO DE L2: DEFENDENDO PROPOSTAS TEÓRICAS ABRANGENTES	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type		pt-BR
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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