Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57161Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | CAPES | pt-BR |
| dc.creator | Patrocínio, Soraya Martins | - |
| dc.date | 2021-10-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T20:20:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T20:20:35Z | - |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/57949 | - |
| dc.identifier | 10.12957/pr.2021.57949 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57161 | - |
| dc.description | O presente artigo busca refletir como o teatro, lugar da partilha de sensibilidades, apresenta-se como meio fabular de fazer emergir performances que criam e recriam histórias e identidades e se abre para lugares outros na organização do sensível, ao estabelecer discursos e imagens outras acerca da negrura, como possibilidade mesma de elaboração de uma perspectiva que potencialize outros saberes, tradições e subjetividades. Os teatros pensados, realizados, encenados/performados por artistas negras e negros podem aparecer como uma forma de lançar mão dos corpos da negrura como imagem-texto, inventariar outras imagens possíveis para esses corpos e criar imagens e narrativas que faltam. São teatralidades carregadas de uma “politicidade sensível”, que fundam espaços de cena em que a não separação nítida entre realidade e ficção representa a possibilidade de voltar ao passado e extrair dele outras narrativas para recoreografar as lacunas da memória e alinhavar histórias que se constituem nos tempos do vivido e do contado. Nesse sentido, a prática teatral pode ser uma importante ferramenta de luta e de educação antirracista, na medida em que traduz a experiência e a memória do negro no Brasil; destrói os estereótipos que reproduzem os preconceitos raciais; e processa a reposição do negro de objeto enunciado a sujeito enunciador da sua própria história e subjetividade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/57949/39458 | - |
| dc.rights | Direitos autorais 2021 Pensares em Revista | pt-BR |
| dc.source | Pensares em Revista; n. 22 (2021): EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E ENSINO DE LÍNGUAS, LITERATURAS E OUTRAS LINGUAGENS: PESQUISAS E PRÁTICAS; 75-91 | pt-BR |
| dc.source | 2317-2215 | - |
| dc.subject | Letras; Teoria Literária | pt-BR |
| dc.subject | Teatros Negros; Fabulação; Politicidade Sensível. | pt-BR |
| dc.title | O TEATRO NA PRODUÇÃO FABULAR E CRÍTICA DE UM PENSAMENTO ANTIRRACISTA / Theater in the fabular and critical production of an antiracist thought | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.