ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM, DISCURSO: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA DRA. CECÍLIA GOULART / Literacy, language, discourse: an interview with Dr. Professor Cecília Goulart

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor		pt-BR
dc.creator	Goulart, Cecília Maria Aldigueri	-
dc.creator	Wilson, Victoria	-
dc.date	2018-04-05	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T20:19:04Z	-
dc.date.available	2022-03-17T20:19:04Z	-
dc.identifier	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33372	-
dc.identifier	10.12957/pr.2017.33372	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57123	-
dc.description	Na entrevista realizada ela Professora Victoria Wilson, Cecília Goulart problematiza os conceito de letramento e alfabetização sob oponto de vista discursivo.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt-BR
dc.relation	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33372/23771	-
dc.rights	Direitos autorais 2017 Pensares em Revista	pt-BR
dc.source	Pensares em Revista; n. 11 (2017): LETRAMENTOS, ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS: REFLEXÕES AINDA NECESSÁRIAS	pt-BR
dc.source	2317-2215	-
dc.subject	Letras	pt-BR
dc.subject	Discurso, Letramento; alfabetização	pt-BR
dc.title	ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM, DISCURSO: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA DRA. CECÍLIA GOULART / Literacy, language, discourse: an interview with Dr. Professor Cecília Goulart	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type		pt-BR
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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