Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57122Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Cope, Bill | - |
| dc.creator | Kalantzis, Mary | - |
| dc.creator | Fernandes, Alessandra Coutinho | - |
| dc.date | 2018-04-05 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T20:19:04Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T20:19:04Z | - |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33373 | - |
| dc.identifier | 10.12957/pr.2017.33373 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57122 | - |
| dc.description | Alessandra Coutinho Fernandes (UFPR) interviews Cope and Kalantzis, mainly known for having been members of The New London Group – a group of researchers who met back in 1994, in the city of New London in the USA, to discuss literacies and the future of education. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33373/23770 | - |
| dc.rights | Direitos autorais 2018 Pensares em Revista | pt-BR |
| dc.source | Pensares em Revista; n. 11 (2017): LETRAMENTOS, ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS: REFLEXÕES AINDA NECESSÁRIAS | pt-BR |
| dc.source | 2317-2215 | - |
| dc.subject | Letras | pt-BR |
| dc.subject | multiliteracies; design; new leaning | pt-BR |
| dc.title | INTERVIEWING DR. BILL COPE AND DR. MARY KALANTZIS: NEW TIMES, NEW LEARNING / Entrevistando Dr. Bill Cope e Drª. Mary Kalantzis: novos tempos, novo ensino | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha | |
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