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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarcelo Boado-
dc.creatorSandra Fachelli-
dc.date2020-
dc.date.accessioned2022-03-17T20:12:36Z-
dc.date.available2022-03-17T20:12:36Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59865004003-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57085-
dc.descriptionEn este trabajo analizamos la movilidad social intergeneracional mediada por la educación en términos comparados entre Buenos Aires y Montevideo durante la segunda parte del siglo XX. Hemos empleado las técnicas habituales de la movilidad social intergeneracional e introducido nuevos desarrollos para la región al explorar efectos diferenciados en la relación origen-destino mediados por la educación, como la desigualdad de oportunidades educativas, el retorno de clases a la educación y el efecto composicional de la educación. Los resultados nos llevan a confirmar la persistencia de las desigualdades en ambas ciudades.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de México, A.C.-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=598-
dc.rightsEstudios Sociológicos-
dc.sourceEstudios Sociológicos (México) Num.114 Vol.XXXVIII-
dc.subjectSociología-
dc.subjectMovilidad social intergeneracional-
dc.subjectdesigualdad de oportunidades educativas-
dc.subjectretorno de clases a la educación-
dc.subjectefecto composicional-
dc.titleUn contraste sobre la movilidad social intergeneracional en Buenos Aires y Montevideo-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Sociológicos - CES/COLMEX - Cosecha

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