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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMaría de los Ángeles Pozas-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-17T20:11:44Z-
dc.date.available2022-03-17T20:11:44Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59847582007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56902-
dc.descriptionEsta investigación busca entender los procesos de producción de conocimiento en el laboratorio asociados al aprendizaje y la comunicación interdisciplinaria. La producción de conocimiento es un proceso complejo que rebasa los límites físicos del laboratorio; no obstante, el objetivo de este trabajo es observar dichos procesos en es- pacios socialmente organizados, es decir, en centros de investigación de diverso tipo. Esto permitirá distinguir efectos provenientes de la dinámica de las organizaciones, de aquéllos más intrínsecamente ligados a todo proceso de aprendizaje y comunicación interdisciplinaria. Las observaciones se realizan en un conjunto de laboratorios de nanotecnología del Parque de Investigación e Innovación Tecnológica ( piit ) ubicado en la ciudad de Monterrey. El diseño busca mostrar la forma en que distintos tipos de lenguajes científicos y de representaciones materializadas en un medio físico, se constituyen como medios de aprendizaje y puentes de comunicación entre los cuerpos de conocimiento de investigadores provenientes de distintas disciplinas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de México, A.C.-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=598-
dc.rightsEstudios Sociológicos-
dc.sourceEstudios Sociológicos (México) Num.102 Vol.XXXIV-
dc.subjectSociología-
dc.subjectInterdisciplina-
dc.subjectaprendizaje-
dc.subjectconocimiento científico-
dc.subjectrepresentaciones-
dc.subjectnanotecnología-
dc.titleInterdisciplina, aprendizaje y producción de conocimiento en el laboratorio: el caso de la nanotecnología-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Sociológicos - CES/COLMEX - Cosecha

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