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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorPedrosa, Cleide Emília Faye-
dc.creatorMatos, Cleide Selma de Souza-
dc.creatorMelo, Sônia Pinto de Albuquerque-
dc.date2013-01-29-
dc.date.accessioned2022-03-17T20:01:17Z-
dc.date.available2022-03-17T20:01:17Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4870-
dc.identifier10.12957/soletras.2008.4870-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56144-
dc.descriptionNeste artigo, “Trabalho acadêmico: espaço discursivo de polifonizaçãoou monofonização?”, propomos identificar e analisar as marcasdiscursivas do discurso reportado que contribuem para uma tendência àpolifonização ou monofonização do trabalho acadêmico. Através dessaidentificação e análise, objetivamos constatar a influência do aspecto dialógicoda linguagem segundo a perspectiva bakhtiniana, corroborandosua visão de que toda linguagem é dialógica, contudo tende a uma monologizaçãoou polifonia segundo as vozes sejam assimiladas ou polimizadasentre si.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4870/3600-
dc.sourceRevista Soletras; n. 15 (2008): Janeiro-Junho; 187-195es-ES
dc.sourceSOLETRAS; n. 15 (2008): Janeiro-Junho; 187-195fr-CA
dc.sourceSOLETRAS; n. 15 (2008): Janeiro-Junho; 187-195en-US
dc.sourceSOLETRAS; n. 15 (2008): Janeiro-Junho; 187-195it-IT
dc.sourceSOLETRAS; n. 15 (2008): Janeiro-Junho; 187-195pt-BR
dc.source2316-8838-
dc.source1519-7778-
dc.subjectpt-BR
dc.subjectpt-BR
dc.titleTRABALHO ACADÊMICO: ESPAÇO DISCURSIVO DE POLIFONIZAÇÃO OU MONOFONIZAÇÃO?pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-ES
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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