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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56075Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Secretária de Educação do Estado da Bahia | pt-BR |
| dc.creator | Silva Barros, Eliata | - |
| dc.creator | Dejane Silva de Oliveira, Anatália | - |
| dc.creator | Direne da Matta Castro, Andréa | - |
| dc.date | 2016-07-22 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T19:59:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T19:59:50Z | - |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/22348 | - |
| dc.identifier | 10.12957/soletras.2016.22348 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/56075 | - |
| dc.description | Esse artigo discute as possiblidades de trabalhho pedagógico com as tecnologias de infomação e comunicação em educação especial, cujo foco volta-se para a aprendizagem de Língua Portuguesa por crianças surdas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/22348/17974 | - |
| dc.source | Revista Soletras; n. 31 (2016): Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais; 108-123 | es-ES |
| dc.source | SOLETRAS; n. 31 (2016): Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais; 108-123 | fr-CA |
| dc.source | SOLETRAS; n. 31 (2016): Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais; 108-123 | en-US |
| dc.source | SOLETRAS; n. 31 (2016): Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais; 108-123 | it-IT |
| dc.source | SOLETRAS; n. 31 (2016): Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais; 108-123 | pt-BR |
| dc.source | 2316-8838 | - |
| dc.source | 1519-7778 | - |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Educação Especial; tecnologias de comunicação e informação; Língua Portuguesa para Surdos | pt-BR |
| dc.title | Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC): crianças surdas aprendendo a escrever em Língua Portuguesa | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha | |
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