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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorDall'Orto, Lauriê Ferreira Martins-
dc.creatorCunha, Patrícia Fabiane Amaral da-
dc.date2019-01-30-
dc.date.accessioned2022-03-17T19:53:19Z-
dc.date.available2022-03-17T19:53:19Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/41946-
dc.identifier10.12957/soletras.2019.41946-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55924-
dc.descriptionO presente artigo tem por objetivo discutir o lugar da perspectiva sincrônica de análise no âmbito das investigações em construcionalização gramatical. A fim de cumprir o objetivo proposto, foram realizadas as análises qualitativa e quantitativa (CUNHA LACERDA, 2016) das construções avaliativas com “super” e “mega” na língua portuguesa, considerando a distribuição dos dados no português contemporâneo. Neste estudo, assumimos os pressupostos teóricos do modelo proposto por Traugott e Trousdale (2013), principalmente no que tange às definições de língua, de construção e de rede e no que se refere ao processo de construcionalização, e discutimos a nomenclatura “construcionalização gramatical sincrônica” proposta por Rosário e Lopes (2017). Os resultados da pesquisa mostram que, nos estudos acerca da construcionalização gramatical sincrônica de construções avaliativas com “super” e “mega”, é possível evidenciar a importante atuação do mecanismo da analogização (TRAUGOTT, 2011a). É nesse contexto que demonstramos, por meio da proposição de uma rede construcional, que microconstruções individuais articulam esquemas gerais e abstratos ao mesmo tempo em que são por eles afetadas.  pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/41946/29214-
dc.rightsDireitos autorais 2019 SOLETRASpt-BR
dc.sourceRevista Soletras; n. 37 (2019): Novos encaminhamentos teórico-metodológicos da Linguística Funcional Centrada no Uso; 179-203es-ES
dc.sourceSOLETRAS; n. 37 (2019): Novos encaminhamentos teórico-metodológicos da Linguística Funcional Centrada no Uso; 179-203fr-CA
dc.sourceSOLETRAS; n. 37 (2019): Novos encaminhamentos teórico-metodológicos da Linguística Funcional Centrada no Uso; 179-203en-US
dc.sourceSOLETRAS; n. 37 (2019): Novos encaminhamentos teórico-metodológicos da Linguística Funcional Centrada no Uso; 179-203it-IT
dc.sourceSOLETRAS; n. 37 (2019): Novos encaminhamentos teórico-metodológicos da Linguística Funcional Centrada no Uso; 179-203pt-BR
dc.source2316-8838-
dc.source1519-7778-
dc.subjectpt-BR
dc.subjectConstrucionalização gramatical sincrônica; Analogização;Rede construcional.pt-BR
dc.titleConstrucionalização gramatical sincrônica: evidências a partir da análise de construções avaliativas com “super” e “mega” na língua portuguesapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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