Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55923Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Ribas, Maria Cristina | - |
| dc.date | 2012-12-13 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T19:52:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T19:52:03Z | - |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4481 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55923 | - |
| dc.description | Para falar desse tema, a convite da Associação Mundial deJornais, à qual agradeço a valiosa oportunidade, vou aliar pelo menosduas áreas de conhecimento: uma por quem tenho paixão desde quenasci – Letras -, outra que aprendi a amar com a minha vivência emsala de aula – Comunicação -, estimulada ainda mais pelas práticasdiscursivas que (i)mediatizam o mundo contemporâneo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/4481/3283 | - |
| dc.source | Revista Soletras; n. 7 (2004): Janeiro-Junho; 103-118 | es-ES |
| dc.source | SOLETRAS; n. 7 (2004): Janeiro-Junho; 103-118 | fr-CA |
| dc.source | SOLETRAS; n. 7 (2004): Janeiro-Junho; 103-118 | en-US |
| dc.source | SOLETRAS; n. 7 (2004): Janeiro-Junho; 103-118 | it-IT |
| dc.source | SOLETRAS; n. 7 (2004): Janeiro-Junho; 103-118 | pt-BR |
| dc.source | 2316-8838 | - |
| dc.source | 1519-7778 | - |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.title | PRÁTICAS (DE ENSINO) EM LITERATURA E JORNAL QUEM QUER INTEGRAR ESTE CORO? | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | es-ES | |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha | |
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