Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	“Mas eu não aprendi inglês assim!”: (des) venturas de um gamer em língua estrangeira	Unicamp, CAPES
	-	A imbricada relação entre língua e literatura: o texto literário na sala de aula de língua estrangeira
	-	A METÁFORA COMO LEITURA NA OBRA DE BARTOLOMEU CAMPOS QUEIRÓS
	-	AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA
	-	ANÁLISE DE UM POEMA DA MODERNA LITERATURA ANGOLANA
	-	A DISTRIBUIÇÃO DOS SUBSTANTIVOS EM GÊNERO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA
	-	CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEREGRINATIO AETHERIAE, DE ROSALVO DO VALLE
	-	O PRODUTO (MARCA) COMO GAROTO-PROPAGANDA AS MODALIDADES DO ATO DELOCUTIVO E A INTERTEXTUALIDADE – UMA LEITURA SEMIOLINGÜÍSTICA DO TEXTO PUBLICITÁRIO ESCRITO
	-	REPRESENTAÇÕES DO FEMININO EM O PRIMO BASÍLIO E DOM CASMU
	-	O longo voo da ironia: de Sócrates a Baudelaire	CNPq
	-	Analisando títulos desviantes à luz da Teoria da Relevância
	-	Da moral da compaixão à supressão da potência: um passeio pelo limbo em Antonio Carlos Viana
	-	Luces y sombras en el Siglo de las luces español: apreciaciones sobre la influencia de las ideas venidas de Europa, reflejadas en la obra Noches Lúgubres de José Cadalso
	-	REFLEXÃO E CONFLITO NA POESIA DE ALBERTO CAEIRO
	-	A CRÔNICA EM SALA DE AULA: TRABALHANDO COM UM GÊNERO menormENORMEnormenor...
	-	RUBEM FONSECA E AS PUBLICAÇÕES DO NOVO SÉCULO
	-	COMO FORMAR LEITORES E ESCRITORES COMPETENTES
	-	PRONOMES INDEFINIDOS
	-	COELHO NETO NA RUA DO OUVIDOR: EXPERIÊNCIA URBANA E MODERNIDADE NO ROMANCE BRASILEIRO DO FINAL DO SÉCULO XIX
	-	DISCURSO SOBRE A TRADUÇÃO NO BRASIL