Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/52317Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lavado, Pablo | - |
| dc.creator | Cueto, Santiago | - |
| dc.creator | Yamada Fukusaki, Gustavo | - |
| dc.creator | Wensjoe, Micaela | - |
| dc.date | 2014-06 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11354/961 | - |
| dc.description | En este trabajo se estima el efecto de Fe y Alegría, una administración público-privada en educación en el Perú, sobre los rendimientos en matemáticas y comprensión lectora en alumnos de segundo de primaria, entre los años 2007 y 2012. La estrategia de identificación se basa en el sorteo que Fe y Alegría realiza para decidir quién ingresa a la escuela en primer grado de primaria. Nuestras estimaciones sugieren que para el caso de una escuela Fe y Alegría donde se realizó el sorteo y teníamos registros de varios años, se encontró una ganancia de 0,4 desviaciones estándar en rendimiento en matemáticas y comprensión lectora. Asimismo, se aprecia que el efecto positivo de esta escuela ha ido incrementándose en el tiempo y ha sido particularmente fuerte en el 2012. En comprensión lectora se pasó de 0,2 en el 2007 a 1,15 desviaciones estándares en el 2012. En matemáticas se pasó de 0,38 en el 2007 a 1,6 desviaciones estándares en el 2012. Por ello, sugerimos ampliar el número de escuelas Fe y Alegría y estudiar a fondo el adaptar modelo de gestión pedagógica y administrativa de los colegios Fe y Alegría a los demás colegios públicos y privados. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad del Pacífico. Centro de Investigación | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | - |
| dc.source | Repositorio de la Universidad del Pacífico - UP | - |
| dc.source | Universidad del Pacífico | - |
| dc.subject | Educación primaria--Evaluación-Perú | - |
| dc.subject | Rendimiento académico--Perú | - |
| dc.subject | Escolares--Perú | - |
| dc.title | El efecto de Fe y Alegría sobre el desempeño escolar en segundo de primaria: explotando el sorteo en el ingreso como experimento natural | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha | |
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