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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGuadalupe Mendizábal, César-
dc.creatorCastillo, Luis Eduardo-
dc.date2014-12-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:40:01Z-
dc.date.available2022-03-17T18:40:01Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11354/979-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/52226-
dc.descriptionLa presente investigación se plantea, como propósito fundamental, indagar qué políticas de apoyo a los aprendizajes han desarrollado, o no, las autoridades regionales desde el año 2006. Esta indagación busca identificar posibles relaciones entre dichas políticas y acciones y los resultados observados a través de la Evaluación Censal de Estudiantes. A efectos de desarrollar una investigación que satisfaga estos propósitos se planteó las siguientes preguntas: ¿En qué medida la preocupación por los niveles de aprendizaje de los estudiantes ha sido tratada de modo explícito en las políticas educativas regionales? ¿Qué tipo de políticas y programas han desarrollado los gobiernos regionales con relación a la educación básica y cuál es la relación que los propios gestores regionales establecen (si lo hacen) entre dichas acciones y la necesidad de garantizar aprendizajes? ¿Cuál es el alcance y posible efecto de dichas políticas en la explicación de los diferentes niveles de logro estudiantil y de progreso en el mismo observado entre las regiones?-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigación-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional-
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UP-
dc.sourceUniversidad del Pacífico-
dc.subjectPolítica educativa--Perú-
dc.subjectRendimiento académico--Perú-
dc.subjectEscolares--Perú--Evaluación-
dc.subjectEducación rural--Perú--Evaluación-
dc.titleDiferencias regionales en políticas de apoyo al aprendizaje y su posible impacto sobre los niveles de logro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha

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