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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlvarado Pérez, Betty M.-
dc.date2013-03-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:39:55Z-
dc.date.available2022-03-17T18:39:55Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11354/1104-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/52091-
dc.descriptionEste estudio describe el diseño y la evaluación ex-ante de un Programa de Educación Intercultural Bilingüe en la región amazónica de Perú. Los beneficiarios son los niños que no hablan español de tres comunidades étnicas amazónicas: awarunas, ashaninkas y shipibos-conibos, quienes son una pequeña minoría; los peruanos más pobres y con menor nivel de rendimiento en comprensión de lectura y matemáticas básicas, y el nivel más bajo de la matrícula, la escuela y las tasas de transición.-
dc.descriptionThis study describes the design and the ex-ante evaluation of an Intercultural Bilingual Education Program in the Amazon Region in Peru. The target beneficiaries are the non-Spanish-speaking children from three Amazon ethnic communities: the Awarunas, Ashaninkas and Shipibos-Conibos. They are a small minority; the poorest Peruvians with the lowest level of performance in reading comprehension and basic mathematics, and the lowest level of enrollment, schooling and transition rates.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigación-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional-
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UP-
dc.sourceUniversidad del Pacífico-
dc.subjectEducación bilingüe--Perú--Amazonía-
dc.subjectEducación intercultural--Perú--Amazonía-
dc.subjectIndígenas del Perú--Educación--Amazonía-
dc.titlePeru: intercultural bilingual education program for better performance in schools the case of the indigenous children of the Amazon-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha

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