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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. Perú
  4. Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/52049
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlvarado Pérez, Betty M.-
dc.creatorMuñiz, Graciela-
dc.date2013-11-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:39:53Z-
dc.date.available2022-03-17T18:39:53Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11354/1106-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/52049-
dc.descriptionEl presente documento tiene como objetivo evaluar alternativas de gestión y tamaños de colegios públicos en función de su contribución a la mejora del rendimiento de los estudiantes de primaria y al uso eficiente de los recursos públicos. Para tal fin, se utiliza la metodología de Análisis de Costo Efectividad (ACE), que consiste en seleccionar la mejor alternativa que brinde igual o mejores resultados en la población al menor costo, para lo cual se requiere definir un indicador de efectividad y calcular los costos de provisión de las dos o más alternativas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigación-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional-
dc.sourceRepositorio de la Universidad del Pacífico - UP-
dc.sourceUniversidad del Pacífico-
dc.subjectEvaluación educativa--Perú-
dc.subjectRendimiento académico--Perú-
dc.subjectEscolares--Evaluación--Perú-
dc.titleEvaluación de la gestión escolar y tipo de escuelas en el Perú: una aplicación de costo efectividad-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación - UP - CIUP - Cosecha

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