Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Perú
  4. Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51601
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCuenca, Ricardo-
dc.date2017-10-24T19:45:34Z-
dc.date2017-10-24T19:45:34Z-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:10:35Z-
dc.date.available2022-03-17T18:10:35Z-
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/760-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51601-
dc.descriptionCoedición de GTZ y KFW-
dc.descriptionAnaliza el Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD), el cual nace como una respuesta a la demanda de la calidad en la educación. Explica el marco político y teórico en el que se creó el PLANCAD, su trayectoria, sus aciertos y también sus debilidades.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherMinisterio de Educación del Perú-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/-
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos-
dc.sourceRepositorio institucional - IEP-
dc.subjectEducación pública-
dc.subjectCapacitación de docentes-
dc.subjectCambio social-
dc.subjectPerú-
dc.titleEl compromiso de la sociedad civil con la educación. La sistematización del Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD)-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.