Las prácticas escolares y el ejercicio del poder en las escuelas rurales andinas

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Ames Ramello, Patricia	-
dc.date	2017-10-24T21:38:49Z	-
dc.date	2017-10-24T21:38:49Z	-
dc.date	1999	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:10:29Z	-
dc.date.available	2022-03-17T18:10:29Z	-
dc.identifier	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/912	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51502	-
dc.description	"La investigación se propuso describir y analizar las prácticas en torno al poder y la autoridad que tienen lugar en la escuela rural, y que forman parte de la cultura escolar, consideran do la escuela en una doble perspectiva: tanto como reflejo de la sociedad que la produce, por un lado,y como expresión de una cultura específica, (en tanto constituye una institución específica) por otro". ― Introducción	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Lima	-
dc.relation	Documento de trabajo;102.	-
dc.relation	Sociología y Política;21.	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS	-
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dc.subject	Educación rural	-
dc.subject	Escuelas rurales	-
dc.subject	Perú	-
dc.title	Las prácticas escolares y el ejercicio del poder en las escuelas rurales andinas	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	-
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

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