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  3. Perú
  4. Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51311
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAmes Ramello, Patricia-
dc.creatorRojas Arangoitia, Vanessa-
dc.creatorPortugal Teillier, Tamia-
dc.date2017-10-24T19:45:17Z-
dc.date2017-10-24T19:45:17Z-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:10:18Z-
dc.date.available2022-03-17T18:10:18Z-
dc.identifier9781904427513-
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/720-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51311-
dc.descriptionYoung Lives, An International Study of Childhood Poverty, Department of International Development, University of Oxford.-
dc.descriptionEn los últimos años una creciente literatura ha señalado la importancia de las experiencias de los niños en la etapa preescolar y en primer grado como fundamental para el éxito de los años escolares posteriores. Sin embargo, la mayoría de estas investigaciones se han llevado a cabo en los países industrializados y se ha prestado poca atención en los países en desarrollo. Por tanto, este documento busca contribuir a esta área, prestando atención al contexto latinoamericano, donde las tasas de repetición y de deserción tienden a ser altos, y tomando como caso de estudio a un país andino que se caracteriza por la diversidad cultural. (Abstract)-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherOxford-
dc.relationOtros Títulos;-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourceINSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS-
dc.sourceINSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS-
dc.subjectEducación inicial-
dc.subjectEducación primaria-
dc.subjectPerú-
dc.titleStarting school : who is prepared? Young Lives research on children s transition to first grade in Peru-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

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