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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51293| Título : | Un acercamiento inicial a los resultados de la capacitación financiera en el proyecto Haku Wiñay |
| Palabras clave : | Inclusión financiera;Educación financiera;Sistema financiero;Pequeña y mediana empresa;Desarrollo rural;Comunidades campesinas;Empoderamiento;Políticas públicas;Proyectos de desarrollo;Alivio de la pobreza;Perú;Ayacucho;Cajamarca |
| Editorial : | Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL |
| Descripción : | Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+63 “El análisis de las diversas experiencias que promueven la inclusión financiera para mejorar políticas efectivas de protección social, ha contribuido en los últimos años, al diseño de nuevas políticas de desarrollo. El proyecto Haku Wiñay resulta, precisamente, de aquella capitalización de experiencias, en la medida en que fue diseñado dentro del marco del Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social (FONCODES), un programa nacional adscrito al Ministerio de Inclusión y Desarrollo Social (MIDIS) de Perú. El objetivo del proyecto Haku Wiñay es desarrollar mecanismos para estimular emprendimientos realizados por hogares ubicados en ámbitos rurales de pobreza, de modo que resulten complementarios a las políticas de compensación social implementadas por el MIDIS. De acuerdo a ello, el proyecto desarrolla las capacidades productivas de aquellos hogares. Su diseño contiene, a su vez, un componente de “fomento de capacidades financieras”, que promueve la inclusión financiera a través de la capacitación o educación financiera”. p.1 Con el apoyo de Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDRC |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51293 |
| Otros identificadores : | Enbreve; 63 http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1059 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
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