Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51203
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Vásquez, Tania | - |
dc.creator | Oliart, Patricia | - |
dc.date | 2017-10-24T15:55:13Z | - |
dc.date | 2017-10-24T15:55:13Z | - |
dc.date | 2007 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T18:10:12Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T18:10:12Z | - |
dc.identifier | 9789972511660 | - |
dc.identifier | http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/569 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51203 | - |
dc.description | "El objetivo general de este trabajo en un inicio era realizar un estudio comparativo sobre las relaciones entre los organismos intermedios del Ministerio de Educación y los múltiples agentes de la comunidad educativa (padres de familia, maestros, directores y organismos no gubernamentales) en el proceso de aplicación de la Resolución Ministerial 016-ED y de la diversificación curricular, en tres lugares de la sierra del Perú. Por esa razón nos propusimos identificar y describir a los actores involucrados en la concepción, diseño de las estrategias de aplicación y aplicación efectiva de la descentralización educativa en el Perú, considerando el periodo 1996-2001, dado que en 1996 se había iniciado la aplicación de la mencionada norma descentralizadora, es decir la RM 016-96- ED y era a inicios del año 2001 en que íbamos a iniciar el trabajo de recolección de datos para la investigación. Luego, el objetivo general de la investigación tuvo que ser forzosamente reajustado, y es que antes de iniciar la primera etapa del trabajo de campo, la RM 016 de 1996 fue reemplazada por el Decreto Supremo 007 promulgado en los primeros meses de 2001, y como consecuencia, nos tocó observar en realidad dos normas y con ello dos momentos distintos de la aplicación y los efectos de estas" - p.13 | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto de Estudios Peruanos | - |
dc.relation | Colección mínima;60 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ | - |
dc.source | Instituto de Estudios Peruanos | - |
dc.source | Repositorio institucional - IEP | - |
dc.subject | Política educativa | - |
dc.subject | Descentralización | - |
dc.subject | Reforma de la educación | - |
dc.subject | Educación rural | - |
dc.subject | Perú | - |
dc.subject | Ayacucho | - |
dc.subject | Cusco | - |
dc.subject | Andahuaylas | - |
dc.title | La descentralización educativa, 1996-2001 : la versión real de la reforma en tres departamentos andinos | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.