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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAmes, Patricia-
dc.creatorRojas, Vanessa-
dc.creatorPortugal, Tamia-
dc.date2017-10-24T19:45:10Z-
dc.date2017-10-24T19:45:10Z-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:10:11Z-
dc.date.available2022-03-17T18:10:11Z-
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/708-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51175-
dc.description"El texto al que este capítulo sirve de introducción busca poner en manos de investigadores, docentes, estudiantes y profesionales que trabajan con niños y niñas, un conjunto de herramientas cualitativas para la investigación con niños, las cuales han sido desarrolladas y aplicadas en el Perú a lo largo de dos años, en el marco del estudio internacional Niños del Milenio (conocido internacionalmente como Young Lives). Este ensayo busca así introducir y poner en contexto los métodos y técnicas de recojo de información que se presentan en la segunda parte de este documento, así como el proceso que supuso adaptarlas al lenguaje y convenciones culturales de nuestro medio y las orientaciones éticas que guiaron el trabajo realizado."–página 11.-
dc.descriptionGRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo; Niños del Milenio.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherGRADE-
dc.relationOtros Títulos;-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos-
dc.sourceRepositorio institucional - IEP-
dc.subjectInfancia-
dc.subjectNiños-
dc.subjectPobreza-
dc.subjectMétodos de investigación-
dc.subjectAnálisis cualitativo-
dc.subjectPerú-
dc.titleMétodos para la investigación con niños : lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en Perú-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

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