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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVillada, Ivonne-
dc.creatorYancari, Johanna-
dc.date2018-07-19T17:03:23Z-
dc.date2018-07-19T17:03:23Z-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:10:07Z-
dc.date.available2022-03-17T18:10:07Z-
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1126-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51131-
dc.description"El trabajo del Proyecto Capital [...] buscó identificar factores claves para la promoción de la estructura de pagos digitales en zonas rurales, de manera que se pueda entender con mejor precisión cuáles son los aspectos positivos y negativos que nos ofrece este producto financiero innovador." - p.2-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL-
dc.relationEnbreve;71-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/-
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos-
dc.sourceRepositorio institucional - IEP-
dc.subjectEducación financiera-
dc.subjectInclusión financiera-
dc.subjectServicios financieros-
dc.subjectTecnología-
dc.subjectZonas rurales-
dc.subjectCusco-
dc.subjectPerú-
dc.titleAsociando educación financiera y tecnología para la inclusión financiera : el piloto BIM en Cusco-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

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