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  4. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSosa, Álvaro-
dc.date2019-07-31-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:59:35Z-
dc.date.available2022-03-17T17:59:35Z-
dc.identifierhttp://revistacontemporanea.fhuce.edu.uy/index.php/Contemporanea/article/view/102-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49729-
dc.descriptionLa Concertación Nacional Programática (Conapro) fue una experiencia trascendente en la transición democrática uruguaya. Se desarrolló entre setiembre de 1984 y febrero de 1985. En ella participaron representantes de los partidos políticos,  organizaciones sociales y gremiales empresariales con el fin de concretar una serie de acuerdos económico sociales a ser puestos en práctica por el futuro gobierno, que permitieran afianzar el proceso transicional y consolidar la democracia.El objetivo del presente artículo es historiar los aspectos generales de la Conapro con el fin de ubicarla en el contexto y poner de manifiesto el importante rol que jugó en la transición; a su vez, se espera mostrar cómo la Concertación se transformó en un espacio de debate respecto a las características de la democracia a instalar y el rol que en ella debían jugar las organizaciones de la sociedad civil.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherGrupo de Estudios Interdisciplinarios sobre el Pasado Reciente, Universidad de la Repúblicaes-ES
dc.relationhttp://revistacontemporanea.fhuce.edu.uy/index.php/Contemporanea/article/view/102/104-
dc.sourceContemporánea; Vol. 10 Núm. 1 (2019): Historia y problemas del siglo XX; 37-56es-ES
dc.source1688-9746-
dc.titleConcertando la democraciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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