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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFabiano Santos-
dc.creatorJúlio Canello-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:58:48Z-
dc.date.available2022-03-17T17:58:48Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21850065005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49497-
dc.descriptionÉ quase consenso na literatura sobre o Legislativo no Brasil que faltariam re - gras e procedimentos capazes de incentivar o desenvolvimento de expertise e capacitação dos parlamentares para a formulação de políticas públicas. Por essa perspectiva, o Congresso ainda estaria por desenvolver mecanismos in - formacionais no seu modo de atuar. Contudo, é possível detectar, no interior da Câmara dos Deputados, núcleos de excelência, a princípio, capacitados para o exercício de funções de cunho informacional: suas comissões perma - nentes e a estrutura de assessoria da Câmara (e dentro desta se destacando a Consultoria Legislativa). O artigo analisa especificamente o segundo mecanis - mo, propondo hipóteses sobre as condições em que o potencial informativo da assessoria é ativado, estabelecendo uma dinâmica informacional em seu modo de atuar e em sua interação com o plenário. A plausibilidade de tais proposi - ções é examinada combinando entrevistas com assessores legislativos à análi - se quantitativa do fluxo de trabalho das comissões e da própria consultoria.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=218-
dc.rightsDados - Revista de Ciências Sociais-
dc.sourceDados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.4 Vol.59-
dc.subjectSociología-
dc.subjectBrasil Câmara dos Deputados-
dc.subjectteoria informacional-
dc.subjectConsultoria Legislativa-
dc.subjectComissões Permanentes-
dc.titleComissões Permanentes, Estrutura de Assessoramento e o Problema Informacional na Câmara dos Deputados do Brasil-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Sociales y Políticos - IESP/UERJ - Cosecha

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